Desayuno a ciegas en Santiago del Estero: la experiencia para empatizar con la baja visión

La profesora María Giménez, docente del área de adultos mayores del Centro Educativo Integral N° 50 para personas con discapacidad, explicó los objetivos de la cuarta edición de esta jornada de concientización.

Actividades en el marco del Día del Bastón Verde

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Desayuno a ciegas en Santiago del Estero: la experiencia para empatizar con la baja visión Desayuno a ciegas en Santiago del Estero: la experiencia para empatizar con la baja visión

En el marco de las actividades de inclusión y sensibilización sobre la salud visual, el Centro Educativo Integral (CEI) N° 50 para personas con discapacidad de Santiago del Estero llevó a cabo la cuarta edición del "Desayuno a Ciegas". La propuesta, coordinada por la profesora María Giménez —quien se desempeña en el área de adultos mayores de la institución—, busca generar empatía y visibilizar los desafíos diarios que enfrentan los alumnos.

Durante la jornada, familiares y amigos de los estudiantes asistieron como invitados para vivenciar en carne propia cómo es desenvolverse sin el sentido de la vista, aprendiendo las técnicas de orientación y autonomía que los alumnos aplican en su rutina para lograr una mayor independencia.

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Qué significa el color de cada bastón en la vía pública

A nivel social existen distintos tipos de bastones que identifican la condición específica de quien los utiliza. De cara al Día del Bastón Verde, que se conmemora este 26 de septiembre, la docente del CEI N° 50 remarcó la importancia de derribar prejuicios en la comunidad.

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- Verde: Personas con baja visión (poseen un resto visual reducido).No juzgar si leen de cerca o miran el celular; su visión útil es limitada y requieren apoyos.

- Blanco: Personas con ceguera total.Ofrecer ayuda verbal antes de intervenir o guiarlas en el espacio público.

-Blanco con rojo: Personas con sordoceguera (discapacidad visual y auditiva).Asistir de manera directa en cruces o al identificar la línea de colectivo en la parada.

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Guía para acompañar a personas con discapacidad visual en la calle

La profesora recalcó que la comunidad puede colaborar activamente mediante pautas sencillas y respetuosas en la vía pública: siempre se debe consultar de antemano si la persona necesita ayuda. Que alguien esté detenido en una esquina no implica necesariamente que desee cruzar la calle; si la persona acepta el apoyo, se le debe ofrecer el brazo para que sea ella quien se sujete, sin empujarla ni tomarla a la fuerza; indicar datos clave en la vía pública, como avisar el número de la línea de colectivo que se aproxima a la parada.